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特别关注

多重职业背后的“斜杠青年”现象之思李强;叶欢;姚瑾;1-3

独立学院跨境电商创业型人才培养模式的构建王欢月;4-5

给留学生教材一颗“中国心”于佳鑫;王宁;谷付星;隋国荣;6-8

生产实习环节中沟通与自身管理初探尹艳红;幸康虔;沈东兵;9-10

在校本科生创业实践现状的研究——以北京农学院为例满晓晶;11-12科学管理

“校地融合 协同共生”高职院校县域办学探索卢喜宏;袁可;万强;13-14

基于“内在激励理论”探索职业院校学生管理策略汤郁;15-16

浅析大数据背景下数字图书馆的构建伍燕;17-18

加强我国政府人才资源管理工作的几项措施姚剑琴;19-20

制度措施多管齐下 持续提高本科生源质量张忠明;马蔚蔚;李继红;刘君;21-24

基于Citespace的大城市社会治理知识图谱分析张尹莉;胡显根;25-26教师建设

论教学视频中教师体语符号的认知平衡价值彭苇;27-28

坚守理想信念 享受做教师的幸福孟宏杰;董天顺;29-30

对外汉语课堂中教师的消极反馈语研究——以云南师范大学为例王璐;31-32

幼师生职业使命感的现状调查刘立立;李飞飞;胥鹏宇;莫振芳;33-34

“互联网+”时代计算机教师的发展柏柯嘉;张倩;35-36学校与社会

民办高校校企协同培养应用型人才实践能力的困境与对策李睿;37-38

医学毕业生满意度调查研究与实证分析李娟;杜少杰;翟冰峰;张雷;唐世英;马骁;杜杰朴;张峰;39-40

大学生创业能力状况分层调查与分析——以在杭高校为例王晨曦;41-42

高校金融专业毕业生实习相关问题探讨赵晋;43-44

现代学徒制合作企业的遴选:以信息安全与管理专业为例张涛;张绍鹍;孙萍;汤荣秀;王金祥;45-47

论旅游高等职业教育与地方旅游发展态势之契合——以无锡为例许刚;张莺莺;48-49学生教育

浅析精准扶贫思想指导贫困大学生思想教育工作蒋文海;50-51

浅谈新时期大学生安全教育何庆龄;52-53

以敬业为视角的大学生应急管理素质培养的探索与实践陈霂;田水承;54-56

专科医学生创业心理障碍“1+4”干预体系的构建王雪;李芳;57-58

现代学徒制模式下学生职业道德教育与工匠精神的探讨俞陈营;吴剑英;59-60思想政治

新时期高校教职工思想政治工作以人为本的价值取向分析赵丽;61-62

影视媒体大数据技术对社会主义核心价值观建设的思考王永峰;63-64

“三育”结合下的高校精神文明建设探析——以湖南现代物流职业技术学院为例王莉;65-67

高校党风廉政建设工作的实践与探索——以昆明理工大学国土资源工程学院为例马铭嘉;朱大明;李雨健;68-69

培养有理想有道德的接班人——新时代下思想政治教育工作的一点思考李欢;70-71

《思想道德修养与法律基础》课程混合式教学实践初探王健;72-73专题研讨

基于微信的广告学专业课外教育研究孙丰国;曾永艳;74-75

关于生态翻译理论视角下的河套地区英语口译范式研究的思考李莹;76-77

影响学生使用网络课程的因素调查研究张婷;陈欣欣;78-80

论中国钢琴音乐中的东方神韵陈希;81-83

广东江门农村教育现状分析及对策研究陈娅;84-85

医学本科生学习需求分析——以大连大学医学院为例曾常茜;朱明雪;李东霞;宋真;86-87

二语习得研究的四个理论模式和发展趋势潘晓红;88-91

衢州农村生活污水处理系统后续管理策略研究裴丽萍;程佳华;李胜琴;宋昌顺;饶和平;92-93

无人机技术在地质灾害危险性评价课程的应用与推广——以桂林理工大学为例彭三曦;单慧媚;熊彬;94-96

基于SPOC的英美文学课的课堂教学模式的构建研究石军辉;97-98

广西少数民族舞蹈在旅游院校舞蹈教育中传承与改革创新教学王欢;99-100

中医高校女生就业倾向现状分析——以我校骨伤专业女生为例周伟;王燕;101-102

提高植物保护学科调剂生的专业认同感和学习动力魏纪珍;席玉强;刘晓光;杜孟芳;103-104

浅谈安徽高校大学生旅游市场王雄;吴敏;105-106

摄影专业向应用型转变过程中的时尚摄影特色化发展研究——以大连工业大学服装学院摄影专业为例张岩松;107-108

“产教融合”背景下承德满族音乐文化创新性发展研究鱼翔;109-110

妇女运动爆发前的俄罗斯女子教育赵春梅;111-115

潍坊方言与普通话的声母对比研究徐荣;116-117

妊高征患者血清免疫球蛋白及补体C3的结果分析黎海妮;刘金莲;唐玉莲;118-119

智能漏电断路器案例库建设研究李奎;张冠英;王尧;120-121课程建设

大学生创新创业课程体系建设现状及对策研究——以西安工程大学为例刘瑞霞;郭晶;白天娇;122-124

包装工程专业《包装材料学》课程教学探索杜斌;智秀娟;125-126

《信息资源管理》课程本科教学改革的实践与启示张文彦;127-128

工程教育专业认证背景下土木工程专业岩土实验教学新体系构建的必要性分析曾召田;牟春梅;朱银红;莫红艳;129-130

《大学生职业生涯规划》课程的行动研究综述孙云莉;131-132教改创新

包装印刷材料课程教学改革的研究陆潇晓;白王峰;杜刚;童林聪;133-134

关于EDA课程教学改革的几点思考杨云海;章芬芬;135-136

基于SPOC模式的《机电信息检测与处理技术》教学改革研究王旱祥;张辛;刘延鑫;姜浩;张立军;殷晓康;137-138

食品科学与工程专业实践教学模式创新研究高晓光;郝建雄;王琳;任媛媛;韩俊华;139-140

放射医学通识课程教学改革探索——“辐射与生活”课程教学实践有感焦旸;于冬;曹建平;聂继华;141-142

围绕CDIO人才培养模式的基因工程课程教学改革李健;韩增胜;栗坤;143-144

新工科建设背景下材料类专业选修课的教学改革思考刘鹏;杨现锋;叶昌;李海斌;陈曙光;145-146

新工科建设背景下化工专业毕业论文环节的改革初探田刚;徐伏;王莉;赵晓军;冯云晓;褚松茂;147-148

新媒体视域下高职院校演讲与口才课程教学创新研究肖兴;王莉;149-150

浅析高职院校韩语教学的创新于超群;于超越;151-152

基于创新能力培养的生物化学实验教学改革与实践张国庆;刘悦萍;赵晓萌;卜春亚;王文平;黄体冉;张婧;153-154

农业生物科学卓越人才培养的创新创业教育模式构建与效果赵威;张明明;薛娴;方强;侯小改;155-157

基于拔尖人才培养的化工基础实验教学改革研究朱俊生;胡光洲;巩冠群;孟献梁;秦志宏;158-159

《生物分离技术》课程教学改革初探朱守记;任乃林;王小淑;玉澜;160-161探索与实践

虚拟样机技术在新办机车车辆专业教学中应用的必要性探讨孙效杰;162-163

基于装配式建筑人才培养的实践教学建设探索张西平;李洪涛;164-165

MOOC背景下音乐课翻转式教学的设计与实践——以汉口学院《中国民族音乐欣赏》慕课为例王梦熠;166-168

日本概况课的跨文化教育实践王佳璐;169-170

基于大学生创业大赛项目培养创新创业人才的探索——以保定学院生物相关专业学生为例吴艳清;宋占全;刘沺沺;王磊;171-172

结合“新工科”创新理念的固体物理教学改革探索尹广超;孙美玲;173-174

《电机与拖动基础》理论、仿真、实验相结合的教学模式改革探索朱一昕;樊启高;卢闻州;175-176

高职院校电子科学与技术专业人才培养探究张艳;177-178

新工科背景下食品专业人才培养的教育改革探索彭凌;张淑静;179-180

创新实践教育体系 培养高素质应用型IT人才的探索与实践李志敏;王健庆;181-182教法研究

“对分课堂”模式在《交通工程概预算》课程教学中的应用陈小娟;183-184

PBL教学法在拉丁舞选修课中的应用及创新思考黄晓丹;徐律;185-186

“体验式”教学在中职音乐课堂中的有效运用廖幸瑶;187-188

教学随笔——如何使外语教学内容丰富多彩?牛跃辉;189-192

如何通过课堂教学实现幼儿师范学生核心素养提升——以物理教学为例孙京友;193-194

任务型教学法在德语写作课中的应用徐小清;195-196

图式理论与非英语专业学生写作能力的培养张雪;197-198

项目教学法结合Sandwich教学法在数控加工技术教学中的应用周淑芳;刘纪新;宋爱利;199-200

任务型英语语言教学分析朱琳;201-202学法指导

从艾宾浩斯记忆曲线谈如何提升英语词汇量李轶圆;203-204

制图中直线和平面类型的区分方法探究李岐峰;205-206

由负整数阶乘引发对0~*a=0的质疑付方伟;杨毅;张志勇;207-209

计算三重积分坐标系选取方法探讨井晨睿;亓协兴;马宝红;210-211教师观点

论汉语言文学教学中的批判性思维培养陈元龙;212-213

实施高职院校音乐欣赏优化教学的三种途径劳丹;何薇;214-215

培养面向未来需求的字体设计师——高校字体设计课程教学的思考陈洪;216-217

工科院校创新创业教育现状与培养分析王守华;纪元法;孙希延;218-219

网络环境下高校图书馆用户信息素质教育王美娜;220-221

新形势下对矿物加工专业教学的要求陈中航;222-223研究生教育

校企合作背景下研究生流动工作站的构想与思考张立强;廖凯;陈星;224-225

新时代外语院校研究生思政课“组团式”专题教学模式的创新研究——以“中国特色社会主义理论与实践研究”为例王丹;226-227

“翻转课堂”下研究生课程教学目标达成度分析汪思源;孙畅;王文标;周怡然;孟松;228-229

学术型硕士研究生“探究式”培养模式研究朴钟宇;230-233

探讨思维方式对培养高素质研究生人才的重要性——以发散思维和收敛思维为例娄华;李智丽;廖洁丹;234-236

临床医学专业学位研究生培养模式探析刘煜;刘辉;237-238

通信学科类研究生以科研为驱动的“理论实践一体化”教学研究刘留;周涛;陶成;239-240职业技术

数控机床三轴伺服电机安装——工程化教学案例实施舒雨锋;范四立;刘志伟;241-243

三层电梯PLC控制系统的设计李丽;244-245

浅析彩电芯片的工作条件与故障检测黎志钢;246-247

翻转课堂模式在实训课程教学中的实证研究——以高职院校《林果产品贮藏与加工技术》课程为例高永茜;林向群;赵燕强;248-249

批判性思维能力培养融入高职大学语文课程教学的运用探究陈慧姝;250-251

浅谈大力加强顶岗实习学生的稳定性刘振宇;252-253

马克思主义哲学在《基础化学》学习中的应用吴倩;254-255

在制图教学中培养中职生抽象思维能力的实践研究周萍;256-258

阳光体育背景下高职院校构建学生职业素养培养体系的思考赵功;259-260信息技术

信息化大赛背景下中职德育课堂教学实践研究林榕;261-262

大数据背景下应用统计教学策略研究荣竹青;韩曦英;263-264

“互联网+教育”下的课程教学模式研究及应用郭婧;周梅;265-266

浅析中国农业信息化技术发展现状及存在的问题张泽;吕新;侯彤瑜;267-268

浅析大数据语境下情报学的坚守与拓展陈宇;269-270实验平台

机械设计基础实验教学探索王海泉;姚玉环;龚勇镇;马李;张小勤;271-272

智能时代的实验中心开放共享模式探讨王聪;王文平;杨爱珍;黄体冉;张婧;273-274

浅谈高校文科实验室面临的机遇与挑战晏智;275-276

互联网思维+下物理实验教学内容与体系建设初探方路线;277-278

基于微信的天线原理实验课程翻转课堂实践研究刘北佳;邱景辉;林澍;李伟;兰盛昌;279-280