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特别关注

创新创业教育与专业硕士专业实践环节融合的教学研究彭小云;1-4

“对分课堂”在大学理工科专业课程中的应用袁涛;5-8

基于“双创”背景下艺术设计类学生创新创业能力的培养王振伟;高春玲;9-11科学管理

专业认证和审核评估视角下的应用型本科院校二级学院教务档案管理与思考李强;沈云霞;车巧巧;12-13

深入推进产教融合之职业教育行政管理体制改革探讨陈昌平;陈干甲;14-15教师建设

产学研协同视角下作物学青年教师教学能力的提升蒋桂英;刘建国;16-17

基于《传热学》课程的教学团队建设模式研究何丽娟;王丽芳;吴晅;18-19

高校英语教师专业发展环境的调查研究——以赣州市高校英语教师为例陶文花;20-21学校与社会

高校农学专业生产实习课程的改革与探讨张鑫生;李景文;唐明祥;李秋祝;22-23

新工科背景下校企协同培养研究熊伟;陈国华;张文;常礼昌;24-25

深化校企合作 推进企业新型学徒制试点工作的研究刘莉;26-27

药剂专业毕业生就业调查研究分析陆玲;28-29思想政治

新时代加强和改进大学生党建组织建设的探索和思考林海清;30-31

论高校思想政治工作中大学生公共精神的培育段华;32-33

主旋律歌曲对高校思想政治教育的价值探析——以《中国近现代史纲要》课程为例匡立波;周双娥;黄渊基;34-35

新媒体视域下的大学生社会主义核心价值观培育研究韩飞;36-37

中外合作办学模式下的学生党建工作现状及解决对策李俊鹏;38-39

大学生思想政治教育模式创新——基于“网络直播平台”的研究李铮;40-41

学会心灵沟通——对高校思想政治教育中心理咨询的一点梳理李欢;42-43学生教育

美国法学院的律师养成教育及对我国的启示杨军;44-45

创新驱动发展视域下重庆市高校创新创业教育现状及对策建议唐国锋;李丹;46-47专题研讨

大数据分析与情报分析关系辨析陈宇;48-49

筝曲《层层水澜》音乐特点及演奏技法研究钟晓红;50-52

马克思主义中国化与中华民族精神研究综述张彦杰;53-54

生活行为数据的可视化设计研究安娃;55-57

浅谈普通高校校园信息安全防控体系构建陈静;向建军;58-59

公共卫生中社交媒体的使用探讨董超;刘璐;夏彦恺;吴炜;60-62

法学专业人才社会需求问题研究张兵兵;邢晓晖;王晓松;63-65

基于多模态话语分析的中英公益广告语篇研究宋娟;66-67

浅谈李大钊的传统文化观王燕平;68-69

影视化大数据技术的认识论价值王永峰;70-71

双一流建设背景下专业体育院校图书馆文献资源生命周期评价吴滨;侯峰;王慧琳;72-76

合肥高铁南站公共交通情况调查与分析孔大力;刘娟;杨静雯;马俊;王磊;77-78

开发韶关休闲文化资源 促进当地旅游经济发展王敏;79-80

大学生道德选择能力存在的问题及成因探析——基于六盘水师范学院的调查周小桃;81-82

发展陈皮产业 带动乡村振兴——江门新会市陈皮村调研分析陈娅;83-84教改创新

基于形成性和总结性评价的数据库原理考试改革探索马力;张琼声;85-87

农林院校有机化学教学改革的探讨尹虹;88-89

“互联网+”环境下《物流规划》双语课程教学改革研究蔡晨光;薛行健;谢美全;罗端高;宋睿;90-91

烟草专业昆虫学课程教学改革探析席玉强;魏纪珍;刘晓光;杜孟芳;92-93

《环境工程原理》课程教学体系的改革与优化侯彬;卢静;王海芳;94-95

高校在“互联网+”时代的创新创业教育改革举措研究马宁;杨朝继;96-97

面向工程教育专业认证的《电路(一)》教学大纲改革蔡新红;岑红蕾;王洪坤;98-99

《作物学研究方法》课程教学改革的实践初探高文伟;汤秋香;吴鹏昊;张巨松;100-102

基于工程教育认证的“以学生为中心”的高分子化学教学改革师奇松;杨明山;戴玉华;103-104

大学无机化学实验教学改革与学生创新能力培养刘莹;刘晓燕;周笑犁;杨秀群;娄杰;105-107

《游艇复合材料》教学改革实践分析齐广慧;于利民;108-109

构建信息时代下教学新模式促进公安教育教学改革马绪栋;陈雷;110-111

基于“慕课”背景下高校思政课教学方法改革的思考杨娟;112-114

学前教育专业创新性应用型人才培养的几点思考刘晓燕;115-116

财务管理深度校企合作的教学改革探讨刘翔;齐华;117-118

以培养创新创业型人才为目标的宠物用品销售及店铺经营课程教学改革初探田其真;蔡丙严;徐亚亚;羊建平;119-120

高职基础医学类课程信息化教学改革探讨——以《病理生理学》为例阮志燕;任宏;陈庆凤;赖满香;121-123探索与实践

开设讨论课在本科教学中的探索与实践刘利平;陈立婧;陈桃英;124-125

启发式研究性教学的应用实践——微积分小班研讨教学案例刘碧森;高建;126-127

基于案例教学和项目化教学的对分课堂教学模式研究与实践——以沈阳大学“旅游线路设计”课程为例张振家;128-129

留学研究生钢结构课程教学的思考与探索牛爽;范峰;支旭东;130-131

医学院校本科生导师制带教实践与思考耿珊珊;李小婷;胡春艳;周明;莫宝庆;冯晴;钟才云;132-133

高校生物学专业国际化背景下《遗传学》全英文课程教学探索与实践祁哲晨;郭万里;王瑞红;贾晓渊;许玲;杨东风;夏鹏国;代琦;134-135

大学生微体验式心理健康课程的探索与应用董阳;136-137

基于“同心圆”式格局下高校党支部提升组织力的实践路向研究刘颖;王祖星;王敏达;138-139

基于“互联网+”短学期制实践育人改革与探索吕栋;马丹;李晓波;齐萍;张道德;140-141

高等院校工科专业课程多元化考核模式的探讨董金梅;142-144

基于虚拟实验平台的混合式教学模式在《电工学》教学过程中的推广与实践何继燕;赵红波;张晋恒;145-146

基于实践能力培养的建筑与装饰工程计量与计价课程项目化教学研究李迎;147-148

《项目教学法》指导课程设计教学实践的思考朱秀清;周莉;王旭;149-150

在《核医学》教学过程中进行教与学双向评价的实践研究骆磊;朱郧鹤;151-152

媒介融合背景下面向东盟的财经新闻人才培养模式探究——以广西高校财经新闻专业办学为例廖俊玉;153-155

大学外语教学中思辨能力培养模式的探索李惠英;156-157

基于SWCPR的SIMTRADE国际贸易模拟实践教学研究鲁丽丽;王华;158-159

光电检测技术及应用课程实践教学改革探索张戈;胡冬梅;黄大勇;郭建昌;孙树平;尉乔南;160-161

船舶专业人才培养模式研究与实践田玉芹;杜友威;孙伟;162-163

“互联网+”生物化学以学生为中心教学模式探索李华玮;何金环;郑鸣;王永芬;164-165教法研究

工学的地质思维——普通地质学通识课程教学设计王建秀;周洁;刘琦;叶真华;166-168

新工科背景下产学研协同培养特色行业人才模式探讨张秋昭;张书毕;高井祥;李增科;杨威;169-170

两段制研究型教学模式在高等流体力学中的应用刘中秋;李宝宽;171-172

“互联网+”时代会计教学途径研究姜利;杨慧媛;173-174

基于能力培养的《工程技术综合实践》课程项目设计研究郑勐;张晓晖;黄军勤;刘玮;张红勇;徐瑾;175-177

思维导图在高校工科课程教学中的应用初探白康;陈文颖;程海燕;178-179

优化《药用植物学》课堂教学模式 培养学生自主学习能力艾洪莲;何隽;冯涛;李正辉;180-181

本科阶段推行讨论式教学法的难点与建议——以《管理会计》课程为例甄珍;182-184

新工科背景下数字信号处理课程教学方法探讨韩建;牟海维;姜晓岚;吕秀丽;邢志方;185-186

“寓教于乐”在思政课教学中的运用研究王绪成;于加青;187-188

冷挤压模具课程设计OBE研究董万鹏;何建丽;张莹;刘淑梅;廖秋慧;卢庆华;189-190

翻转课堂在《无机材料物理与化学》教学中的实施策略王莉;常鹰;191-192

新形势下安全工程专业课程教学探究陆新晓;193-194

工程教育专业认证背景下水利水电工程专业人才培养模式的研究——以天津农学院为例李炎;朱秀清;195-196

酒店餐饮管理技能教学探究王红丹;197-198

专业群背景下《建筑工业化概论》课程团队协作教学探讨王逢朝;朱要亮;王国杰;范炜;崔广强;张飞;199-201

ESP理念下的新建地方应用型本科院校大学英语教学发展代曼漫;潘水凡;202-203

基于PBL教学模式下的人体解剖学信息化教学分析冯瑶;谢剑;王玉勤;周郦楠;204-205学法指导

本科生学习过程的反馈控制系统设计孙玉梅;黑志荣;孙巧妍;王美春;陈祥光;206-209

闭口系统与稳态稳流开口系统的相似性王晓春;李翠敏;210-212

浅谈积分中值定理在命题中的应用张铎;廖敏;213-214教师观点

建构主义理论下的现代教学观思辨穆丽霞;冷凌;215-216

坚持目标导向 持续优化专业培养目标张忠明;马蔚蔚;李继红;刘君;217-220

以能力培养为目标的计算机组成原理教学研究张铭泉;程晓荣;221-222

新时代高校形势与政策教学思考李颂;223-224

探究大学生使用MOOC的关键因素顾长贵;冯靖;李盈;彭佳敏;刘冬燕;薛珍琦;225-226

从《子路受教》看课程的本质罗永胜;傅顺;徐林军;227-229

全国高校城市地下空间工程专业大学生模型设计竞赛的几点体会与思考李惠;李大勇;230-231

食品毒理学教学中存在的问题及策略分析房志家;高健;232-233

新课改背景下的音乐课研发——世界民族民间音乐知识与音乐教育体系的结合孙人君;234-235

浅谈作为兼职教学秘书的心得体会于宗霞;王惠国;吴海歌;冯宝民;史丽颖;卢轩;236-237

浅谈大学物理“一题多解”培养学生核心素养杨芳;周青军;孔伟;238-239

物联网工程课程群建设的研究吴云;240-241

英美文学教学中大学生人文素养的培养探究朱琳;242-243

“双创”背景下工科类学生创业机制与优化对策研究黄敏;244-246

广西高职会计类专业服务区域经济发展模式研究农敬萍;247-248

放飞幼儿天性 让教育回归本真吴巧云;249-250

体验式写生活动在幼儿园艺术之旅中的实践运用王果;251-253职业教育

提升高职教师创新创业活力的策略研究郎振红;254-255

微信在高职英语教学的应用价值探究邓柯;256-257

高职国际贸易实务专业新形态一体化教材的开发与实施——以“出口业务操作”教材建设为例吴远;张海燕;258-260

网络信息化环境下高职学生宿舍安全问题与对策研究郭庆嫩;261-262

基于职业素养培养的高职体育教学改革杜电电;263-264

在中职美术教学中建构和谐的师生关系黄佩纯;265-266

基于中职数学核心素养的教学研究黄丽君;267-268实验平台

振动系统各阶固有频率及模态测试探究性实验设计张辛;王旱祥;董祥伟;刘延鑫;269-270

基于CDIO模式的jQuery课程实验设计吴杰;梁妍;马驰;271-273

采用BIM技术的土工虚拟仿真实验设计郭二伟;于英霞;王帅;谢乐乐;陈明凯;金家良;牛东凯;274-275

高等院校法学实验室建设研究康雷闪;任天一;276-278

突出以学生为主体的食品生物化学实验教学方式改革初探门戈阳;钟瑞敏;279-280